我院护理教育的主要目标是培养实用型的优秀护理人才。从实际问题入手逐步培养学习者动手操作能力及在解决问题的能力，注重医德医风和心理素质的培养。本栏目辟析临床护理教学方法、教学效果及评估、教学信息和护士的在职教育、继续教育、自学考试等信息。

一、 院内特色专科进修
ICU护理、CCU护理、烧伤科病人护理、急诊护理、介入治疗护理、助产、儿科护理等。

二、 院内见习、实习
我院是青岛三甲医院，护理部有专职副主任主管教学，教学组织制度完善，可完成本科、大专、中专三个教育层次的实习见习临床带教任务。有可供外地实习生的实习生床位20张，宿舍生活设施配备齐全。

三、继续教育学分管理系统
为落实《继续护理学教育试行办法》，加强我院护士继续护理学教育管理，启用了《继续护理学教育学分手册》和《继续护理学教育学分微机管理系统》。《手册》主要记录了受教育者在各个层次阶段学习新理论、新知识、新技术、新方法的情况。
《微机管理系统》则分为几个模块：中专护士（新毕业5年内的中专护士）、继续护理学教育培训（护师以上职称，45岁以下）、老护士继续护理学教育（护师职称以上，及年龄在45岁以上护士）、青年护士长继续护理学教育（护师以上职称、年龄在45以下的护士长）、老护士长继续护理学教育（护师以上职称，年龄在45以上的护士长）。各个管理模块的培训内容包括Ⅰ、Ⅱ类学分、医德医风、护理实践（实践时间和夜班数）、基础护理技术、基本理论知识、专科理论和专科技能。根据不同层次护理人员的培训要求，培训内容各有侧重。每次考核内容采用定性和定量相结合，按设置的及格阈值给予学分，在培训周期内实行学分累积制。
我院从2000年下半年开始使用此办法对全院护理人员进行管理，使医院护理系统的继续再教育走上了规范化、计算机化的管理轨道。